Pranatakeluarga ini memiliki beberapa fungsi, mulai dari fungsi reproduksi, keagamaan, ekonomi, Afeksi, sosialisasi, penentuan status, pendidikan, dan juga perlindungan. Semua fungsi dalam pranata keluarga tersebut memang harus dan wajib disadari dan dilakukan agar keluarga menjadi tempat yang tepat untuk anak berkembang. Salah satu fungsi 2) Peran atau Fungsi Pranata Keluarga. Sebagai salah satu bentuk pranata sosial, pranata keluarga mempunyai beberapa fungsi, Berikut ini beberapa fungsi keluarga. a) Fungsi reproduksi; keluarga merupakan sarana untuk memperoleh keturunan secara sehat, terencana, terhormat, sesuai dengan ajaran agama, dan sah di mata hukum. Fungsiutama keluarga adalah menjaga agar para anggota keluarganya tidak menyimpang dari pranata masyarakat luas. Di samping itu keluarga mempunyai fungsi, antara lain: Fungsi perlindungan, di mana keluarga mempunyai fungsi perlindungan bagi anggotanya baik fisik maupun psikis. Fungsi reproduksi, di mana keluarga merupakan lembaga yang Marikita bahas soal tersebut untuk menjawab pertanyaan tersebut dengan tepat. Soal: Berikut merupakan macam-macam pranata sosial, kecuali?Pranata yang bertujuan memenuhi kebutuhan kehidupan kekerabatan atau domestic institutions.Pranata yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan psikologis manusia (psychological institutions).Pranata yang Paraahli sosiologi mengidentifikasikan fungsi pranata keluarga sebagai berikut: Asimilasi merupakan proses sosial dalam taraf lanjut. 05/11/2021. Pandangan Benjamin Samuel Bloom. 26/03/2021. Konsep Berpikir Tingkat Tinggi. 04/04/2021. Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi sebagai Transfer of Knowledge. 6Fungsi Pranata Keluarga. 4. Perlindungan (Proteksi) : Setiap orang tentunya tidak pernah lepas dari bahaya, misalnya sakit atau terkena musibah lainya. Maka dari itu keluarga berfungsi untuk melindungi anggota keluarga satu sama lain dari ancaman bahaya. Misalnya ada salah seorang anggota keluarga yang terkena sakit, maka anggota keluarga aur2. Pilihlah jawaban a,b,c atau d yang paling tepat! 1. Berikut ini merupakan fungsi nyata pranata sosial, kecuali …. a. Perkawinan untuk menutupi rasa malu b. Keluarga sebagai tempat pengenalan nilai-nilai luhur c. Pranata ekonomi mengatur sistem produksi, distribusi dan konsumsi d. Agama mengatur hubungan baik sesame manuisia dan dengan Tuhan 2. Bentuk pranata sosial yang sengaja dibentuk untuk mencapai tujuan tertentu disebut …. a. Enacted Institution c. Ressive Institution b. Operative Institution d. Regulative Institution 3. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pranata sosial adalah ... . a. Memiliki simbol atau lambing c. Memiliki tujuan b. Memilki tata tertib dan tradisi d. Merupakan suatu cara bertindak 4. Suatu pranata sosial yang dianggap kurang penting disebut dengan ... . a. Subsidiary institution c. Primary institution b. Unsanctioned institution d. Enacted institution 5. Berikut ini merupakan Fungsi nyata dari pranata keluarga kecuali ... a. Fungsi reproduksi melanjutkan keturunan c. Fungsi afeksi pembeerian kasih sayang b. Fungsi pendidikan dan sosialisasi d. Fungsi perlindungan dan keamanan 6. Keluarga mampu melakukan pengawasan terhadap anggotanya agar berperilaku sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku di tengah masyarakat. Hal ini menunjukkan fungsi keluarga yaitu.... a. Fungsi sosialisasi c. Fungsi reproduksi b. Fungsi afeksi d. fungsi pengendalian sosial 7. Keluarga merupakan pranata pertama dan utama, sebab …. a. Keluarga merupakan lembaga masyarakat terkecil b. Dalam keluarga anak mendapat pendidikan pertama dan waktunya lama c. Hanya keluarga yang mampu menanamkan kepribadian anak d. Keluarga lebih berpengaruh daripada lingkungan yang lain 8. Berikut ini merupakan fungsi nyata/manifest dari pranata agama kecuali.... a. Sebagai pemenuhan kebutuhan manusia dalam berhubungan dengan Tuhannya b. Sebagai sarana melakukan ritual ibadah c. Sebagai sarana pergaulan d. Mewariskan ilmu keagamaan 9. Membuat barang dan jasa sesuai dengan selera dan kebutuhan masyarakat merupakan salah satu fungsi dari pranata ekonomi yaitu fungsi... a. Fungsi distribusi c. Fungsi produksi b. Fungsi konsumsi d. Fungsi promosi 10. Perhatikan pernyataan berikut ini! 1 Membantu mengembangkan potensi siswa 2 Menunda usia kawin 3 Transfer knowledge 4 Mencerdaskan kehidupan bangsa 5 Memelihara persatuan dan kesatuan Berdasarkan pernyataan di atas, fungsi nyata dari pranta pendidikan ditunjukkan oleh angka.... a. 1,2 dan 3 c. 2,4 dan 5 b. 1,3 dan 4 d. 2,4 dan 5 Siklus III Nama No. Absen SOAL PRE TES Pilihlah jawaban a,b,c atau d yang paling tepat! 1. Seorang polisi lalu lintas menilang salah seorang pengendara motor karena tidak mengenakan helm. Pengendalian sosial tersebut dilakukan dengan cara... a. persuasif c. koersif b. represif d. kompulsi 2. Jika pengendalian sosial gagal mengarahkan perilaku masyarakat untuk mematuhi nilai dan norma sosial, maka pengendalian dapat dilakukan melalui .... a. kekuatan dan kekuasaan c. sosialisasi b. teguran d. tekanan sosial 3. Penanaman nilai- nilai persatuan, rasa kesetiakawanan, dan cinta perdamaian melalui organisasi kepramukaan merupakan salah satu cara pengendalian sosial yang dilakukan melalui sarana …. a. sangsi c. komunikasi b. interaksi sosial d. pendidikan 4. Berikut contoh-contoh pengendalian sosial yang bersifat represif, kecuali .… a. menjatuhkan vonis penjara seumur hidup bagi pengedar narkoba b. pemberlakuan denda berat bagi pembuang sampah sembarangan c. menghukum siswa yang membolos sekolah d. pendidikan moral sejak dini dalam keluarga 5. Berikut merupakan tujuan pengendalian sosial, kecuali .... a. mengajak masyarakat agar mematuhi kaidah yang berlaku b. mengekang masyarakat dalam bergaul c. memaksa masyarakat agar mematuhi undang- undang d. mengarahkan setiap perilaku individu 6. Masyarakat adat memiliki cara pengendalian sosial melalui pengucilan bagi pelaku penyimpangan sosial. Cara ini sering disebut sebagai …. a. fraundulens c. ostrasisme b. intimidasi d. coercive 7. Pengendalian sosial yang dilakukan melalui intimidasi dapat berlangsung melalui cara berikut, kecuali …. b. Mengancam d. menakut-nakuti 8. Menjatuhkan denda kepada pelanggar lalu lintas agar tidak mengulangi perbuatannya merupakan bentuk pengendalian sosial yang bersifat …. a. Preventif c. Konstruktif b. Represif d. Eksploratif 9. Guru menegur siswanya yang tidak mengerjakan PR merupakan contoh pengendalian sosial yang bersifat .... a. persuasif c. kompulsif b. represif d. preventif 10. Salah satu contoh tindakan positif sebagai sarana pengendalian social adalah... a. isolasi bagi pelanggar norma b. hadiah bagi siswa yang berprestasi baik c. gosip dan sindiran terhadap pezina d. teguran bagi siswa yang membolos Siklus III Nama No. Absen SOAL POST TES Pilihlah jawaban a,b,c atau d yang paling tepat! 1. Tindakan yang diambil oleh aparat keamanan untuk mencegah terjadinya tindak penyimpangan disebut dengan tindakan ... . a. persuasif c. represif b. kuratif d. preventif 2. Pola tingkah laku masyarakat di sekitar asrama militer akan menunjukkan kemiripan dengan pola militer juga. Hal ini merupakan dampak adanya pengendalian sosial yang bersifat ... . a. coersif c. represif b. Regulative d. institusional 3. Bentuk pengendalian sosial yang memiliki sifat tegas dan nyata serta efektif digunakan sebagai pengendali sosial adalah ... . a. agama c. hukuman b. teguran d. gosip 4. Lembaga sosial yang memiliki kekuatan untuk mempengaruhi opini public terhadap suatu kejadian atau peristiwa tertentu sehingga dapat berperan dalam pengendalian sosial adalah ... a. kepolisian c. tokoh masyarakat b. kehakiman d. media massa 5. Saat polisi membujuk para demonstran untuk tidak melakukan perusakan, maka polisi tersebut telah melakukan tindakan ... . a. persuasif c. represif b. kuratif d. preventif 6. Seorang ibu melarang anaknya mengendarai kendaraan dengan mengebut di jalan, supaya tidak terjadi kecelakaan. Larangan ibu terhadap anaknya tersebut termasuk cakupan pengendalian sosial, yaitu ... . a. pengawasan individu terhadap individu lain b. pengawasan dari beberapa kelompok terhadap individu c. pengawasan kelompok terhadap individu 7. Aksi-aksi demontrasi yang sering dilakukan oleh masyarakat kemungkinan akan menimbulkan disintegrasi sosial. Namun demikian kegiatan tersebut juga mempunyai dampak positif, di antaranya... . a. sebagai alat kontrol social c. sebagai wadah pelampiasan kekecewaan b. menjaga kestabilan Negara d. mengurangi adanya kesenjangan sosial 8. Pembongkaran rumah-rumah liar di jalur hijau atau taman seperti yang terjadi di kota-kota besar, termasuk pengendalian sosial yang disebut ... . a. persuasif c. preventif b. coersif d. represif 9. Kegiatan keagamaan berupa penyampaian hal-hal yang tidak boleh dilakukan oleh seseorang dalam ajaran agama merupakan upaya pengendalian sosial secara ... . a. preventif c. Coersive b. represif d. Persuasif 10. Melalui pendidikan dapat diupayakan pengendalian sosial karena ... . a. melalui pendidikan siswa menjadi pandai b. pendidikan mengajarkan siswa untuk maju c. pendidikan mendidik siswa untuk mengetahui nilai-nilai yang dianggap baik, luhur, pantas, benar, dan indah untuk kehidupan. Tema Hubungan Sosial Siklus I Nama kelompok Pahami dan diskusikan dengan teman kelompok masing-masing! Dalam kehidupan ini tak ubahnya seperti bermain sepak bola, untuk mencapai keberhasilan haruslah pandai mengatur strategi dalam menjalin kerja sama dengan pemain lain dalam timnya. Demikian pula dalam kehidupan ini, sebagai makhluk social manusia memerlukan orang lain. Untuk mewujudkan hal itu, maka seseorang harus mampu menjalin hubungan sosial dengan orang lain demi tercapainya suatu kebutuhan. Dalam bermain bola selain ada teman, ada pula lawan. Demikian halnya dalam upaya menjalin hubungan sosial di tengah kehidupan masyarakat, meskipun tidak bermaksud mencari lawan, namun tidak selalu hubungan sosial yang terjalin berakhir menjadi sebuah persahabatan yang menyenangkan, tapi ada kalanya justru membuahkan permusuhan yang meresahkan. Mengapa hal itu bisa terjadi? Coba analisalah hal tersebut, agar kalian makin tertarik mempelajari materi berikut secara keseluruhan. Selamat mengerjakan dan semoga makin memahami konsep Hubungan Sosial…!!!! Tema Pranata Sosial Siklus II Nama kelompok Diskusikan dengan kelompok masing-masing!! Berawal dari lingkungan keluarga, seorang individu mengenal bagaimana seharusnya berperilaku dan mengurus dirinya sendiri, serta bagaimana dia harus berhubungan berinteraksi dengan orang lain. Dalam keluarga ditanamkan seperangkat aturan yang meliputi nilai-nilai dan norma-norma yang berlaku, baik norma yang berlaku di lingkungan keluarga tersebut, maupun yang berlaku di lingkungan sekitarnya. Berdasarkan wacana di atas, coba kerjakanlah pertanyaanpertanyaan berikut di buku tugasmu. 1. Bagaimanakah dengan fungsi pranata keluargamu? Apakah sudah berjalan sebagaimana mestinya? 2. Jika fungsi pranata keluargamu belum berjalan sebagaimana mestinya, coba kamu kemukakan aspek fungsi pranata keluarga yang manakah yang belum dapat berjalan? Kemukakan pula faktor yang melatarbelakanginya. 3. Jika fungsi pranata keluargamu sudah berjalan sebagaimana mestinya, coba kamu kemukakan contoh konkretnya? Kemukakan pula apa manfaat-manfaatnya. Setelah kamu menjawab pertanyaan-pertanyaan di atas, sekarang kemukakan apa yang akan kamu lakukan jika fungsi pranata di keluargamu tidak berjalan sebagaimana mestinya? Atau apa yang akan kamu lakukan jika fungsi pranata keluargamu sudah berjalan dengan baik? Tema Pengendalian Sosial Siklus III Nama kelompok Perhatikan dan pahami artikel berkaitan dengan Pengendalian Sosial berikut. 7 Pengamen Jalanan Diringkus Polisi Sebanyak tujuh orang pengamen jalanan diringkus petugas dalam operasi penyakit masyarakat pekat yang digelar Polres Sragen, Jumat 17/ 11. Para pengamen jalanan itu sering mangkal di terminal, dan stasiun yang sebagian besar berasal dari luar daerah. Kapolres Sragen, AKBP Sri Handayani, melalui Kabag Bina Mitra Kompol Ruslan kepada Espos, Jumat 17/11, mengatakan selama ini, tindakan preventif yang kami lakukan baru sebatas pada operasi rutin yang digelar secara berkala. Dengan tindakan itu, ternyata jumlah pengamen jalanan sudah berkurang banyak. Buktinya, di sejumlah perempatan jalan kota sudah tidak ditemukan lagi para pengamen.” Sumber Solo Pos, 19 November 2006 Berdasarkan artikel di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut di buku tugasmu. 1. Setuju atau tidakkah kalian dengan bentuk pengendalian social pada kasus di atas? Jika setuju, berikan alasannya. Namun jika tidak setuju, coba kemukakan bentuk-bentuk pengendalian sosial yang menurut kalian lebih tepat. 2. Setuju atau tidakah kalian dengan tindakan polisi yang membubarkan demonstrasi dengan water canon dan tembakan gas air mata? Berikanlah alasanmu. 3. Setuju atau tidakah kalian dengan tindakan main hakim sendiri guna memberikan efek jera pada pelaku-pelaku kejahatan lainnya? Berikan alasannya. Selamat mengerjakan dan semoga makin memahami konsep pengendalian sosial. PEDOMAN OBSERVASI MOTIVASI BELAJAR

berikut merupakan fungsi pranata keluarga kecuali